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教育改革后小学文言篇目比重大增,用这种方法背诵古诗效率最高

时间:2017年09月14日 15:51   浏览:233   来源:东台市富安镇丁庄学校网站


原标题:教育改革后小学文言篇目比重大增,用这种方法背诵古诗效率最高

  随着中高考改革的推进,语文分值比重越来越大,不难看出,国家对于中小学生的语文能力也是越来越重视。

  最明显的事实就是,从今年9月新学期开始后,语文教材“一纲多本”时代正式终结,全国小学都将统一语文教材。

  而最新教材改动较大的当属古诗词这一块,新教材的文言篇目大幅增加:整个小学6年13册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇左右。

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  这意味着,小学阶段的古诗词阅读、背诵能力要求大大提高。

  本来孩子学古诗词、文言文就已经很吃力了,现在突然要求提高这么多,孩子觉得很累,家长们也开始头疼了起来。

  既然学古诗词难,那我们做家长的不妨换个方式来引导孩子阅读、背诵古诗词。

  我们要让孩子觉得背诗词也是一种很好玩的事,能感受到古诗词中的趣味性,让孩子在不知不觉的乐趣当中完成古诗词的记忆!

  今天我就总结了一些关于“人物之最” 的古诗词,学生看到这些稀奇古怪“之最”,很有可能就激发了他的兴趣,家长们不妨来试一试吧!

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好了,本次关于古诗词“人物篇之最”已经全部发完了,可能还有很多关于人物之最的诗句小编没搜集全,这就要靠各位家长自己用心去搜集了。

有没有效果,各位家长大可试一下看看。

若是因为这种背诵方式而引起了学生对古诗词的阅读兴趣,这篇文章最终目的也就达到了,那样的话小编我也就满足了。

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如果有效果的话,各位家长记得留言让我搜集其他的古诗词之最,比如“景物之最”、“感情之最”,来继续跟大家分享。

记得关注我一下,谢谢!返回搜狐,查看更多

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