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【美丽教室】富春二小 : 美丽教室里的美丽故事

时间:2017年09月14日 15:39   浏览:166   来源:东台市富安镇丁庄学校网站


原标题:【美丽教室】富春二小 : 美丽教室里的美丽故事

“三童”教育是美的教育,这份美的传递首先从孩子们朝夕相伴的班级打造开始。

走进富春二小的44个教室,从“快乐的豆宝宝”到“蓝精灵乐园”,从一年级的“文明就餐”到六年级的“快乐悦读”,从语文学科的“经典诵读”到综合实践课程的“小巧手”,从注重写作的“童心花园”到强调提升综合素质的“小鬼当家”······每一个班级都述说着属于班级独有的“美丽”故事。

美丽故事马上开始——

1

豆宝宝中队

童年在生命的遇见中生长

美丽教室有温暖。

2017年3月23日,豆宝宝进驻富春二小二(1)班,一场别开生面的成长之旅就这样拉开帷幕。趣味绿植,精心呵护,创意表达,一颗豆子引发一系列“成长故事”,孩子们会写、会画、会赋诗,能思、善感、乐表现,这是童年最美好的“遇见”。

回顾

美好的生命旅程

豆宝入驻二(1)班第一天,你看到了什么呢?豆宝们每天都在变化,你发现了哪些什么变化呢?如果“我”是“豆宝宝”,我会想些什么呢?如果“我”是那颗不发芽的小黑豆,我会坦然面对,还是急得想哭呢?……

清明假期三天,“豆宝宝”换了新家,会有哪些有趣的经历?思念“豆宝宝”的孩子,给“豆宝宝”写信一封又一封,他们又会说些什么呢?……

你会给豆宝宝画画吗?会编儿歌吗?会写诗吗?会编歌吗?会写剧本吗?……

我手写我心,我手画我心。短短一个多月,孩子们写了观察日记、童话体作文;画了思维导图、画了妙趣横生的四格漫画、童画;短短一个多月,孩子们创作力基于豆宝宝成长的诗歌、儿歌、剧本,演绎了一个个精彩的童话剧……一个个主题就是一个个美好的成长故事,用情境唤醒儿童内心向善向美的成长种子。

生长

“豆宝”们在陪伴中共成长

小朋友们用心灵与“豆宝们”对话,它们不是一颗颗普通的豆子,孩子们写的其实就是自己的成长故事。

你看,在这个过程中,智慧在生长。孩子们会写、会画、会赋诗,能思、善感、乐表现,“给我一个支点,我真的可以撬起整个地球啊!”

你看,在这个过程中,道德在成长。用“黄豆、绿豆、红豆、黑豆”不同生长特性的豆子发芽的真实情境,演绎了现实生活中真实的成长原貌,我们的孩子不就是一个个生长特性不同、有快有慢的“豆宝宝”吗?在这创意种植,每一个孩子都遇见了真实的自己。

感言

多么美妙的成长旅程

从3月23日以来,从蒋老师的朋友圈,学校的公众号,大家都看到,二一班的小朋友都在很用心地做一件事,就是养豆宝宝,观察它们。

每天都能看到大家很积极地去照料、呵护豆宝宝,还写豆宝宝日记,整整一本作文本都写完了,这就是坚持!放假了,担心豆宝宝得不到照顾,大家轮流带回家,这就是善良!运动会上每个人都制作了豆宝服,没有一个落下,这就是团结!

两个月来,每个人都积极参与,我们家长看了觉得很开心,也很意外,没有想到,竟然所有人都能坚持这么久,我觉得,你们在照顾豆宝宝的同时,坚持、善良、团结、认真这些优秀的品格也已经在你们身上播种、发芽了!希望所有二一班的豆宝都跟豆宝宝一样,永远蓬勃向上!

——汪函钰妈妈

一颗颗茁壮成长的小豆芽,牵动着一个个天真无瑕孩子们的心!孩子,在你们稚嫩的双手中孕育出一个个新生命,创造出一个个新奇迹。这期间你们无微不至、至始至终呵护小豆芽成长的爱心、精神,令老师们,家长们很感动,很欣慰!孩子,你们慢慢学会了承担、付出,懂得了分享,收获了友善和爱心。这是一个孩子成长过程中最宝贵的财富。愿这些优良的品质成为岁月赐予你们最美好的礼物!

——吴宗林妈妈

豆宝入驻我们班已经一个多月过去了, 这一个多月的时间里,我们的心被豆宝们牵挂着,我们用心灵与它们对话,与它们交流。 在我们眼里,它们不是一颗颗普通的豆子, 而是和我们一样有生命、有活力、有思想的 魔豆了,而这一切都是我们赋予它们的。它们伴随着我们一起生活,一起学习,共同成长。它们每天努力地朝着自己的目标向上 爬着,直到长成一片葱茏的“小绿林”。

这不就像我们二(1)班的四十四颗小豆宝吗?我们也每天朝着自己的目标努力奋斗着,直到长成一棵棵参天大树! 豆宝课程虽然已经结束了,但豆宝的故事还在延续……生活处处是学问,只要我们做生活的有心人,相信我们二(1)的四十四颗小豆宝一定会创造更多的奇迹的……

——班主任 蒋老师

2

蓝精灵中队

童年在持久的爱心中生长

美丽教室有爱心。

富春二小的蓝精灵中队是富阳区的滴水未来班。每到周末节假日,富阳城区的大街小巷总会活跃着爱心小天使的身影。他们走进公园、广场,宣传G20峰会、擦凳子、捡垃圾、捐赠衣物;走进敬老院给老人送礼物、包饺子、表演节目;走上街头擦车站站牌、公共自行车,当文明劝导员……蓝精灵中队还拥有自己的农乐园,通过播种、培育、收获、义卖等活动,了解农作物的生长特点,体验劳动的辛苦和成功的喜悦,感受分享的快乐!

2016年,蓝精灵中队还被评为富阳区优秀班集体呢!

回顾

建立与传承

2012年9月,一群可爱的孩子来到富春二小,组成了“蓝精灵”中队。

班级愿景:“蓝精灵之家”是幸福快乐的童话王国, “精灵”具有“快乐 勤学 团结 环保 感恩 奉献”等品质。

班风:快乐 勤学 团结 环保 感恩 奉献

班训:相信自己,我能行!

班级格言:绿色环保 我在行动

班级口号:勤学乐观、环保感恩、与爱同行

2015年5月18日,富阳滴水公益与富春二小举行了“滴水未来班”交接仪式,蓝精灵中队接过班牌和班旗,许下庄严的承诺。

2015年11月15日,蓝精灵中队在中国水稻研究所皇天畈实验基地举行了“蓝精灵农乐园”开园仪式。从此,蓝精灵中队有了属于自己的实践基地。

春天,播种绿色、播种希望。夏天,收割小麦,收获喜悦。蓝精灵们体验劳动的艰辛和丰收的喜悦,以劳动锻炼意志,用收获学会分享。

生长

爱的脚步不停歇

蓝精灵中队里有四个爱心小队,分别是“一米阳光小队”、“雏鹰小队”、“蒲公英小队”、“绿芽小队”。他们自己动手设计队旗,选小队长,制订活动计划,孩子们有想法、有行动。

自2014年3月以来,在班主任王利群老师和家长志愿者们的协助下,蓝精灵中队积极开展校内外系列爱心公益活动一百多次,遍布街头巷尾、城区乡间。

爱的脚步不停歇。从学校到社区,从教室到田野,蓝精灵中队把爱传递到更多更远的地方,让偏远的贵州山区的孩子都深深感到,“有爱,这个冬天不再冷!”……

感言

让公益成为我们的生活方式

这些年,我们蓝精灵中队参加的爱心活动已经有一百多次:宣传保护环境,文明礼让,看望孤寡老人,给贫困山区小朋友捐献大小礼包……

在宣传保护环境活动中,我们深深地体会到了大家保护环境的意识和热情。在奉献爱心捐款捐物活动中,我们体会到了那些没钱上学的孩子的贫苦,这使我变得更加节约。在看望孤寡老人活动中,我们体会到了关爱老人就是关爱我们的明天,尊老爱幼是我们每一个人都应该做的事情。

这些活动让我们受益匪浅 ,它们让我走出校园,走向社会,锻炼了我的胆量,拥有爱心,增强了意志,与同学更加团结。我喜欢参加这样的活动!

——学生 陆羽凡

公益,其实就是一种生活方式,积极,健康而又快乐的生活方式。公益活动不仅传递社会正能量,给弱势群体带去帮助,同时也是教育孩子,开启孩子向善心灵的钥匙。

蓝精灵们在公益活动中锻炼了才干,真正体会到了“助人为乐”这四个字的含义,送人玫瑰、手留余香。爱心的种子已经在孩子们心里生根发芽。我们的积极性一次比一次高涨。在一次次活动中,我们懂得了:只要每个人都能伸出双手,献出一份爱,这个世界就会更加温暖,更加美好!我们会一直坚持下去的!我们将把这一份正能量传播到杭州富阳的每一个角落,相信通过我们的努力,会让更多的人携起手来,传递爱心,让爱心源远流长……

——班主任 王老师

3

宝葫芦中队

童年在坚实的行动中生长

美丽教室有行动。

新年“童话节”,让富春二小六(3)班的孩子与“葫芦”产生了割舍不断的情谊。读《宝葫芦的秘密》、绘葫芦、搓葫芦藤、制作葫芦装、排演舞台剧、吹响葫芦丝......孩子们恪守原著的精神——梦想不能靠别人,要付出实际的行动来实现愿望——在点滴之间行动着、收获着。

于是,宝葫芦“行动”的种子在班级里悄然萌发:用“毅行”感受家乡的美景;亲手准备出游的点心;齐心协力为班级攒班费......在“行动”路上,“宝葫芦班”一直在探索。

回顾

童话节与“宝葫芦”的美好邂逅

小葫芦自己绘,葫芦藤,大家搓,葫芦教室自己装扮,葫芦服装我来设计!

红毯秀上,葫芦班最闪亮。

葫芦藤下的约会。

生长

行动的种子在萌发

毅行:赏家乡美景全靠双脚

自制寿司:春游美食自己动手

卖水:班级费用自己来赚

感言

梦想要靠行动来实现

不能梦想依靠别人,

要靠自己的行动来实现愿望。

这是《宝葫芦的秘密》带给我们的启示,

也是我们“宝葫芦班”以后行动的原则。

——“宝葫芦班”全体同学

“一个葫芦”迈开了班级行动的步伐,孩子们和自己的伙伴一起动手动脑、亲身实践,在行动中体验,在行动中发现,这是成长最好的“见证。

——班主任 杜老师

4

犟龟中队

童年在执着的坚持中生长

美丽教室有坚守。

2016年12月20日,童年遇见《犟龟》。同学们一起共读米切尔﹒恩德的作品。大家或改写、续写,或写读后感。美术课上,同学们选择故事中自己喜欢的角色做头饰,以《犟龟》为主题出手抄报。班同学商量庆祝活动的金点子。

12月30日,“犟龟家族”浩浩荡荡走上红毯,《犟龟》课本剧精彩上演……

——“犟龟”成为班级的符号,犟龟精神在延续。

回顾

《犟龟》来到我们班

12月20日:我们遇见了《犟龟》。晚上,我们或改写、或续写,或写读后感。

12月21日:美术课上,我们选择故事中自己喜欢的角色做头饰。

12月22日:老师向全班同学征集庆祝活动的金点子。

12月23日:钱家仪建议开展有奖竞猜活动,邀请别班同学观看我们演课本剧。晚上,老师和杜熠涛妈妈、骆子怡妈妈讨论网购部分演出服。叶家祺妈妈购买布置用的藤条。

12月24日、25日:我们以《犟龟》为主题编手抄报。

生长

《犟龟》让我们坚持

红毯上,当身穿西装和婚纱的狮王和王后亮相时,全校同学沸腾了!

课本剧《犟龟》表演,全场座无虚席。观众席上,有特意赶来为我们捧场的家长、学校的领导、老师,连电视台记者也前来观看、拍摄。手机、相机、摄像镜头都对准我们,但我们没有怯场,努力演好自己的角色。

整整四场表演,每两场之间的休息时间不到10分钟,但我们没有喊一声累,抱怨一声渴。演出在喜庆、欢乐的音乐声中落下帷幕。但大家都还沉浸在《犟龟》的演出情景中。

感言

《犟龟》的力量伴我成长

我从“犟龟”陶陶的身上看到了坚持不懈,看到了执着和勇气。龟尚如此,那么生活中的我呢?记得自己小时候练习溜旱冰,因受不了苦痛而拒绝练习。现在每每看到伙伴们在广场上潇洒自如地溜着,心里都会无比懊悔,当初自己为什么不坚持下去呢?犟龟的故事让我明白——努力付出,就会看到庆典!

——孙家雯

这次阅读之行,老师看到了同学们的努力、上进、真诚、快乐,感受到你们心灵的成长,我想这就是犟龟的力量吧。《犟龟》之旅虽已告一段落,但愿这段记忆陪伴你、温暖你,走在追求梦想的路上。

——语文老师 章老师

美丽故事在悄悄生长……

走进富春二小的每一个教室,迎面扑来的是一种浓浓的班级文化味儿。每个中队都有自己的特色,有自己的个性。每一面墙,每一个角落都在向你诉说着班级管理的理念和孩子们丰富多彩的活动。

美丽故事,在每一间教室里悄悄生长……

信息来源:富春二小

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